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老师,新冠肺炎战“疫“中,您最想教给孩子的是什么?∣每周一问

大连在线 地方新闻 2020年02月23日
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“每周一问”第103期

“每周一问”是人民教育微信公众号的编读互动栏目,意在与教师和家长共同交流教育经验、教学技巧心得,讨论教育热点话题,实现共同成长。

每期标题话题展示结束后,下期主题将在文末提出,欢迎积极留言讨论。每期幸运微友将获赠最新《人民教育》杂志,连续5期“打卡”留言,还有专业教育书籍相送哦!
全民抗击新冠肺炎,这一经历对孩子们来说是最直观生动的课程,也是一次深刻的人生体验。爱国情怀、民族脊梁、医者仁心、责任担当、敬畏生命、尊重自然……面对危机和灾难,您一定还有许许多多的话想对孩子们说吧!

上周的【每周一问】中,许多老师留言分享了自己在新冠肺炎战“疫”中的教育思考,快来看看吧!

每周一问

老师,新冠肺炎战“疫“中,您最想教给孩子的是什么?

@江苏省昆山市培本实验小学 钱怡心:爱,是我们共同的语言

疫情给人们带来了许多的思考,而我最想分享给孩子们的,是一个字——爱。在滚动播出全方位报道中,在新媒体二十四小时的信息传递中,在人们平常的一举一动中,都透着浓浓的爱。爱,是儿女对确诊父母的不离不弃,这叫“孝敬亲长”;爱,是一线医护人员舍生忘死、夜以继日地救治病人,这是“尽忠职守”;爱,是志愿者们挺身而出,勇敢地站到一线,这叫“无私奉献”;爱,是海内外无数同胞伸出援助之手,捐钱出力,驰援疫区,这叫“大爱无疆”。教育孩子,心中有爱,因为这是我们共同的语言。

江苏省苏州市吴中区宝带实验小学 张华:将生命的种子种到学生心田

因为贪食野味,酿成如此巨大的灾难。这沉重的代价,给我们敲响了警钟:世间万物是生命的共同体,我们理应对学生进行生命教育。敬畏生命,人类生活在大自然中,与其他物种必须互相尊重,和谐相处;守护生命,生命无常,谁也不知道意外和明天谁先来,威胁生命的因素就在我们身边,只有高度重视,科学防控,才能守护好生命。

@大连市甘井子区利民小学 郭轶峰:做一个有温度的中国人

病毒无情,人间有爱,无数顽强拼搏的中国人温暖着人心,凝聚着中国力量。“国有难、召必回、战必胜”,这是来自人民心底的声音,每次听到都会热泪盈眶。疫情中许多平凡人用爱和勇气扛起了别人的生命,真实地告诉了学生们什么是“前赴后继”,什么叫“民族大义”“家国情怀”……作为教育工作者我们要教会孩子认清世间善恶美丑,怀揣一颗赤子之心,做一个有温度的中国人。

@江苏省苏州市吴中区碧波实验小学 王燕:敬畏 感恩 责任

我想让孩子们懂得:一是敬畏。这场疫情的始作俑者缺少对自然的敬畏。二是感恩。我想让孩子们用眼睛去看,用心去体会,感恩身边那些美好的人与事,多一些体贴、配合与支援……三是责任。面对灾难,最让我们感动的就是那些平凡人的“伟大”,那份“伟大”就是对职业的“责任”,对他人生命的“责任”。我想让孩子们看到这份责任,从小树立责任意识,成为有担当的人!

@深圳市宝安区天骄小学 陈奕耀:敬畏生命 敬畏自然 敬畏知识

我们要告诉孩子们,大自然是无数生命组成的,每一个生命都有其存在的意义。尊重生命,敬畏生命,就是对自己负责;保护自然,敬畏自然,也是人类的责任。此外,我们还应该敬畏知识,当大灾大难来临时,唯有掌握了相应的知识,才能找到解决问题的钥匙。

@河南省实验学校慈航小学 赵娜:懂得担当

学会敬畏自然,当人类的贪欲不再侵扰自然,灾难才不会重复上演;学会敬畏生命,在重大事件面前,生命是至高无上的,我们要学会在不确定的时代做确定的自己,欣然面对生活;学会敬畏美好。在这场疫情面前,涌现出了那么多美好的人和事,担当的精神,无私的品格都是美好的精神财富,值得我们一生去学习,去追求。

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